更倾向于现代化、标准化的教育考试制度。 但他也深知身处明末这个特定的历史时期，任何激进改革都可能引发巨大的阻力。 教育制度和选官制度的变革牵一发而动全身，必须循序渐进，因地制宜。 这是他未来需要长期操心的事情，而非眼下可以考虑的。 几天之后，等到会试放榜，整个京城再次沸腾。 东宫内，在得到放榜名单的第一时间，马宝就匆匆赶了回来。 毕竟要说朱慈烺对这次的录取名单完全漠不关心，那也是不真实的，他心中还是记挂着几个特定的人选。 比如那两位身份特殊的辽东女真举人吴守仁和常永安，他们的成绩关乎年前那场风波的最终定论，也关乎他对民族融合政策的尝试。 再比如，在原本的历史轨迹中，本该是这一科状元...

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